«Личный план»

Мотивационная часть

(5 мин.)

             Педагог приветствует обучающихся и сообщает тему занятия.  Педагог: «Ребята, на прошлом занятии мы с вами обсуждали тему управления временем. Как прошла ваша неделя? Удалось ли вам выделять больше времени на дела, способствующие осуществлению ваших главных целей? Молодцы! А сейчас, мы расскажем друг другу о том, что в каждом из вас есть положительного, хорошего.»

Основная часть

Упражнение «Самореклама»

25 мин.

Упражнение выполняется обучающимися индивидуально. Педагог: «Ребята, откройте рабочие тетради и за 15 минут напишите работодателю письмо с предложением своих услуг и описанием своих психологических особенностей, способностей, склонностей, успехов».

После того, как обучающиеся дописали письмо, педагог собирает тетради, и не называя автора читает письмо вслух. Далее следует обсуждение.

Упражнение «Личный план»

15 мин.

Педагог: «Ребята, на прошлом занятии мы выполняли упражнение «Дядюшкино завещание», кто помнит, в чем оно заключалось? Да, мы учились распоряжаться ресурсами. Просмотрите, пожалуйста, как вы заполнили таблицу, и с учетом вашего опыта работы с ресурсами, заполните таблицы (приложение 1).

По окончании упражнения педагог благодарит обучающихся за работу.

Приложение 1.

Мой план

Через несколько лет я хотел бы, чтобы в моей жизни:

Список использованной литературы:

1. http://maoy-myk.com/index/metodicheskaja_rabota_centra_proforientacii/0-17